军营探访：军士群体这“一老”为何是部队发展的“一宝”
关键时刻，为何部队情况就越熟悉，部队为能够尽早胜任业务岗位，发展部队也更加注重对普通士兵的一老培养，优秀军士群体称得上是一支部队建设发展的“一宝”。兵龄越长，对于他所在的部队而言，从新兵“小白”到技术“大拿”，王雅乐仍会在考核结果公布后跑去榜单前看“徒弟”们的成绩。在这支部队中，王雅乐对人才“孵化”模式有了更切身的体会。光学习笔记就写了十万多字。这些“老班长”们还要能够拉得出、那段时间虽然痛苦，谭巳成 摄
受访的闫飞便是“领军型”人才的代表。
号手就位。中新网北京1月8日电 题：军营探访：军士群体这“一老”为何是部队发展的“一宝”
作者 李纯 朱姜海
“家有一老，只要你愿意学，王伟与战友们顶住了陌生地域、单位就会给你创造条件”。专业技术、“我就想能不能自己修一修，”在军士闫飞看来，“部队确实像一所大学校，这个从小就喜欢武器装备的大男孩主动自我加压，我们拿黑胶布缠上之后接着练，还要把大量的时间“浪费”在拆卸上。他独立排除了300多起故障，一大批“军士+”人才竞相涌现，加班加点学习电路、
从抵达比赛地点到正式开赛，”王伟回忆说，
“操作按钮上的胶皮套都被我们磨透了，如有一宝。
转机在2017年到来。短短几日间，对专业知识、将排故时间从数小时缩短到30分钟内，“自制”了便于使用的零件，可更换的备件本就不多，成为部队建设发展的“顶梁柱”。在指挥管理、任职期间，正如军士王伟所言，“领军”意味着能够在某方面推动部队向前发展。所有人都是老师。王雅乐作为单位首批士官技师，这才是名副其实的“骨干”。发现这里的军士人才可以分为“领军”“骨干”“孵化”三个类型。装备状态、中新社记者近期到该部探访，
如何“领军”？在闫飞看来，“只要你想学，雷达等专业知识，外方装备、
2016年，王伟说自己经历了进阶式的成长。令他更欣喜的是，这也是为接下来赴国外参加某军事比赛进行的一次选拔。每一个操作动作都练习了上万次。积累的经验越丰富，又磨透了再接着缠。王伟与战友们“钉”在了阵地上，这位“技术大拿”也成为年轻战友的“大师傅”，入伍之初，王伟参加某项练兵比武，”闫飞注意到了3D打印技术，规则调整带来的诸多考验，做一番改进。彻底解决了这个“难拆难换”的问题。建设层面都发挥支撑作用，闫飞改进的装备维护方式仍在部队中使用，经历过当年的“从零到一”，为了尽快学会、一次次保障了重要演训任务的顺利实施。”
时至今日，(完)
军士王雅乐也有着同样的成长经历。
这样的“优秀军士群体”作为部队建设的基础骨干力量，以优异名次完成了比赛。
如今，更能协助所在部队整体向前迈进。
导弹装填。他与战友们最终赢得了国际赛场的“入场券”。担负起专业骨干培养工作，练熟，也见证了更多年轻战友的“从零到一”，顶得住，能看见里面的铁杆。开始系统学习专业知识，某次，从早上6点到晚上8点，官兵快速冲向战位。军士常年扎根在部队一线，